Maibel adalah singkatan dari main dan belajar, merupakan tempat pengembangan kemampuan anak-anak berkebutuhan khusus dengan pemberian terapi yang dibutuhkan pada anak.
Maibel memilki prosedur :
Dilakukan secara menyeluruh untuk mengetahui kondisi dan anak serta terapi yang dibutuhkan. (acuan pembuatan program)
Dilakukan dalam kurun waktu jangka pendek (3 bulan).
Mengevaluasi program yang telah dijalankan dan pengaruhnya terhadap perkembangan anak.
Maibel berlogo kupu-kupu karena kupu-kupu adalah makhluk metamorfosis yang proses hidupnya melalui satu perjuangan dengan melalui tahap kehidupan. Berawal dari seekor ulat bulu yang menakutkan dan mengerikan, dan banyak orang tidak mau untuk mendekatinya karena akan timbul rasa gatal bila tersentuhnya. Dari seekor ulat bulu kemudian berubah dalam fase kepompong, dalam kepompong ini sang ulat membentuk diri untuk melakukan perubahan bentuk menjadi kupu-kupu yang cantik dan indah dengan warnanya yang memikat.
Begitu pula dengan maibel hadir sebagai salah satu klinik anak berkebutuhan khusus yang membantu kemandirian anak. Orang tua mana yang tidak cemas, takut, dan terbebani terhadap anak yang bermasalah. Maka dari itu maibel hadir ibarat kepompong dalam proses kupu-kupu, maibel hadir sebagai tempat merubah diri dan menggali potensi terhadap perilaku dan perkembangan anak berkebutuhan khusus. Yang akan berusaha dengan program Terapi Terpadu
mewujudkan anak-anak kebutuhan khusus menjadi mandiri dan mampu
menjalani hidupnya dengan lebih berarti.
Dengan menggunakan Sistem Terapi Terpadu yaitu rangkaian terapi yang sistematik menjadikan anak kebutuhan khusus menjadi lebih terprogram. Kupu-kupu maibel berbaris lima karena maibel melakukan 5 (lima) penanganan terapi yang terdiri dari : Fisioterapi, Okupasi Terapi, Sensory Integrasi, Terapi Wicara, dan Paedagogik yang akan membentuk anak kebutuhan khusus menjadi manusia yang mandiri dalam menjalani kehidupan kesehariannya. Maka dari itu maibel mengaplikasikan Terapi Terapadu sebagai sistem terapi yang akan mengoptimalkan Indra dan fungsi luhur seorang manusia.
Terapi terpadu adalah terapi yang diberikan dari beberapa disiplin ilmu dalam satu program terapi yang terencana, masing-masing profesi saling memberikan analisis dan terapi sesuai dengaan keilmuannya. Sehingga tidak terjadi tumpang tindih, diharapkan dapat mengoptimalkan kemampuan anak.
Terapi Terpadu bukan merupakan fusi dari berbagai disiplin keilmuan melainkan suatu federasi sehingga tercipta suatu paradigma.
